Séminaire « transformation numérique dans les métiers de service »
Les technologies numériques ont profondément modifié les processus organisationnels et les modalités de communication des organisations (entreprises, institutions publiques ou encore associations).
Les effets de la dématérialisation, de l’automatisation, de la désintermédiation/réintermédiation modifient le travail des acteurs au sein des organisations et nécessitent de nouvelles compétences.
À partir de témoignages d’organisations et de pratiques enseignantes, la journée visait à montrer comment l’économie et gestion prend en compte les nouveaux besoins de formation, que ce soit dans l’enseignement professionnel, technologique ou post-bac.
Le séminaire s'est tenu le 3 février 2020 dans les locaux de la MGEN, 3 square Max-Hymans, 75748 Paris Cedex 15
Programme de la journée du 3 février 2020 - Vidéos de la journée
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9h30 |
Introduction Bertrand Souquet, délégué national MGEN Christine Gaubert-Macon, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche Didier Michel, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche |
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10h00 |
Les organisations et les transformations numériques La grande distribution à l’ère du numérique Cyril Bourgois, directeur de la stratégie, de la transformation digitale et de l'innovation - Groupe Casino L’adaptation des entreprises aux évolutions digitales de l’économie et des modes de consommation Carlos Mateus, directeur commercial des solutions cloud – Microsoft Systèmes d’information, coordination des opérateurs et organisation des processus Nicolas Tissot, directeur des systèmes d’information d’inter mutuelles assistance |
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11h45 |
Regards croisés - Quels défis pour la formation ? |
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12h30 |
Pause déjeuner libre à l’extérieur |
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14h00 |
Les réponses de l’économie et gestion aux défis des transformations numériques De l’intérêt des jeux sérieux en formation Florent Teyras, consultant pédagogique de My serious Game Immersion et réalité virtuelle pour la formation, un exemple en baccalauréat professionnel Commerce - Présentation Julien Chevée, professeur au lycée de Perseigne – académie de Nantes Immersion et simulation en formation, un exemple en STS SAM (support à l’action managériale) - Vidéo Philippe Picon, professeur au lycée Louise-Labé – académie de Lyon Nabil Kerfi, professeur au lycée Louise-Labé – académie de Lyon Projet de formation numérique : de la classe à l’établissement... - Présentation Viviane Hemmery, professeur au lycée Jean-Monnet – académie de Nantes Classe active avec le numérique, un exemple en terminale STMG spécialité CGRH Christine Bolin, professeur au lycée Koeberlé – académie de Strasbourg Le digital comme source de réorganisation pédagogique de la classe, un exemple en STS NDRC (négociation et digitalisation de la relation client) Camille Pernet, professeur à l’École Nationale de Commerce – académie de Paris Patrick Roussel, professeur à l’École Nationale de Commerce – académie de Paris |
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16h45 |
Conclusion, métiers de demain, formations de demain, élèves de demain... quelles perspectives pour l’économie-gestion ? Christine Gaubert-Macon, inspectrice générale de l’éducation, du sport et de la recherche Didier Michel, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche |
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17h30 |
Fin de la journée |
