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Dernières publications

Titre Présentation Public Type Dernière modification
Déploiement avec FOG

L’objectif est de :
• permettre le déploiement de stations ;
• permettre le déploiement d'applications.

BTS SIO LABORATOIRE 13/03/2015
Apprentissage des éléments de supervision avec Shinken

Ce Côté labo est à destination des enseignants et des étudiants. 
Le travail à faire est présenté sous forme d'activités. Des propositions de séquence pédagogique sont données. Certaines parties peuvent faire l'objet plutôt de cours et d'autres plutôt de travaux pratiques. La partie consacrée à l'installation n'est pas obligatoire.
On peut envisager 4h de cours et 6h de TP si les étudiants font la totalité, mais on peut aussi envisager de faire travailler les étudiants par groupe sur des TP différents. Et bien sûr, on peut développer certaines activités en PPE.

BTS SIO LABORATOIRE 03/03/2015
Répartition de charge sur une plate-forme Web

L'objectif de ce Côté Labo (mis en œuvre en module) est d'optimiser l'utilisation des deux serveurs Web en configurant une répartition de charge.

BTS SIO LABORATOIRE 02/03/2015
Enseigner avec un PGI - Specibike pour OpenERP V7

Cette ressource est avant tout construite pour illustrer l’utilisation d’un PGI dans les enseignements de la série STMG et pour permettre aux professeurs d’être autonomes avec OpenERP face aux besoins d’une classe. Elle exploite les possibilités introduites par la version 7 du progiciel de gestion intégré OpenERP. 

Les vidéos et tutoriels associés seront disponibles sur notre chaîne Youtube consacrée au PGI : https://www.youtube.com/channel/UCG1HcvvgAYygccDJcZtM-HA.

Elles sont également téléchargeables sur le site du Certa pour les utilisateurs enregistrés. 

Une première vidéo (Présentation du cas Specibike) présente le contexte Specibike et l’utilisation d’OpenERP pour les enseignements de STMG en particulier. 

Le TP0 fournit des éléments pour choisir un type d’accès à OpenERP. Il revient aussi sur les opérations élémentaires de gestion des bases. Il est associé à un tutoriel vidéo (Gestion des bases de données dans OpenERP V7) décrivant ces opérations. 

Le TP1 propose de partir de zéro pour créer une base, installer des modules, et paramétrer le PGI. Il permet de prendre en main le logiciel et d’apprendre les opérations élémentaires sans restaurer de base de données au préalable. Il aborde ensuite la gestion des droits dans le cadre d’un PGI. Cette partie est exploitable directement en classe. 

Les TP suivants proposent des exploitations pédagogiques concernant des fonctionnalités différentes du PGI : 

  • Le TP2 traite de la gestion collaborative des équipes commerciales et permet une première approche du processus de vente.
  • Le TP3 étudie dans le détail les différents workflows de vente (Business to Business ou Business to Consumer). Un processus de type BtoC est exploité pour analyser l’impact comptable d’une vente.
  • Le TP4 aborde la GRH et plus particulièrement la paie.
Première STMG, Terminale STMG RESSOURCES PGI 31/01/2015
La rentabilité d'un investissement informatique

L’objectif est de : • connaître les variables d’une étude de rentabilité d’un investissement informatique ; • savoir caractériser et prévoir les investissements informatiques ; • savoir prioriser les projets informatiques

BTS SIO EXERCICES 08/11/2014
Le Grand Paris

A partir d’une conférence au Pavillon de l’Arsenal, les élèves vont découvrir le projet du Grand Paris et l’un de ses acteurs, la RATP.

En commençant le plus largement possible avec la construction de la Ville de Paris, les élèves pourront appréhender les enjeux du projet « Le Grand Paris ». Puis, en s’interrogeant plus particulièrement sur le Grand Paris Express, les élèves découvriront le rôle de l’entreprise RATP (acteur très proche des lycéens franciliens) dans ce projet.​

 

Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion COURS 03/10/2014
Le pilotage d'un parc informatique par le TCO

L’objectif est :

  • d'identifier les éléments de coûts à intégrer dans le calcul d'un TCO au regard de la solution informatique mis en œuvre ;
  • de comprendre l'impact du TCO dans les décisions d'achat d'une solution informatique.
BTS SIO EXERCICES 15/09/2014
Exonet Techniques de recueil de traces et de données personnelles

L’exercice permet de découvrir quelques unes des traces qu’une navigation sur internet peut laisser. D’abord en se plaçant du point de vue de l’internaute (navigateur, cookies, données conservées par le serveur, etc.) puis en se plaçant du point de vue opposé (celui du serveur web : journaux, analyse, etc.). Le thème de l’usurpation d’identité est également abordé par l’analyse d’une tentative de hameçonnage (phishing) par courrier électronique.

Terminale STMG EXERCICES 08/06/2014
Exonet Modèle d’architecture réseau

L'objectif principal est de comprendre les règles présidant à la construction ou à la mise à jour d'une infrastructure réseau.

Les objectifs intermédiaires sont :

  • analyser le schéma d'un réseau ;
  • comprendre sa logique de construction :
  • ajouter des éléments d'infrastructure ;
  • prendre en compte la continuité de service ;
  • prendre en compte la qualité de service ;
  • introduire le modèle réseau hiérarchique.
BTS SIO EXERCICES 05/04/2014
Authentification réseau

Ce document a pour objectif de faire découvrir les notions et techniques liées à la sécurisation des accès réseau par l'utilisation du protocole 802.1x associé à un serveur d'authentification RADIUS.

BTS SIO LABORATOIRE 27/03/2014

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