Approche didactique
Cet espace présente des points de vue sur les contenus d'enseignement en informatique de gestion. Il peut s'agir d'analyses des champs scientifiques ou technologiques mobilisés, de pratiques en classe, ou encore du statut de la discipline.
Nous vous proposons les contributions suivantes :
| Intitulé | Description | Public |
|---|---|---|
| Gestion de projets en BTS SIO | Proposition d’organisation pour la gestion de projets en BTS SIO basée sur une adaptation de la méthode agile Kanban | BTS SIO |
| Proposition de parcours du module SI2 | BTS SIO | |
| Les modules SI5 et PPE2 | Les modules SI5 et PPE2 | BTS SIO |
| BTS SIO : Complémentarités entre modules SI et PPE | Une approche des complémentarités entre modules SI et PPE en BTS SIO | BTS SIO |
| L’organisation de la gestion des incidents en BTS SIO | Proposition d’une organisation possible d’une gestion des incidents en BTS SIO et d’une gestion des demandes d’assistance et d’évolution. | BTS SIO |
| Cas d'utilisation | Comment rédiger des cas d'utilisation | BTS SIO |
| Proposition d’approche didactique du module SI2 | Proposition d’approche didactique du module SI2 – Support réseau des accès utilisateurs | BTS SIO |
| Modéliser des données | Modéliser des données : structurer, contraindre, méta-modéliser | BTS SIO, BTS IG |
| Topo « Comment l’entreprise fixe-t-elle le prix d’un produit ? » | Approche didactique du thème 8« Comment l’entreprise fixe-t-elle le prix d’un produit ? » | Enseignants de PFEG |
| Parcours PFEG : Exposition « Économie KRACH, BOOM, MUE ? » Cité des Sciences et de l’Industrie | Parcours PFEG : Exposition « Économie KRACH, BOOM, MUE ? » Cité des Sciences et de l’Industrie | Seconde |
