Résultats de recherche pour « pgi » – Réseau CERTA https://www.reseaucerta.org Des ressources pour enseigner le numérique Tue, 13 Jan 2026 15:55:34 +0000 fr-FR hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.1 https://www.reseaucerta.org/wp-content/uploads/cours/cropped-favicon-certa-32x32.png Résultats de recherche pour « pgi » – Réseau CERTA https://www.reseaucerta.org 32 32 Découverte des notions de processus, workflow et initiation à la programmation https://www.reseaucerta.org/dcouverte-des-notions-de-processus-workflow-et-initiation-la-programmation/ https://www.reseaucerta.org/dcouverte-des-notions-de-processus-workflow-et-initiation-la-programmation/#respond Thu, 05 Dec 2019 16:43:29 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=2025 ère STMG doit, à l'aide du logiciel Scratch, créer une application simple de caisse enregistreuse puis, étape par étape, il doit l'améliorer pour concevoir à l'issue de la séquence un système de caisse enregistreuse plus complet où le réapprov...]]>

Découverte des notions de processus, workflow et initiation à la programmation

Public concerné 🎓

Classes de première Sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

Matière 📚

Sciences de gestion

Présentation 📋

L’élève de 1ère STMG doit, à l’aide du logiciel Scratch, créer une application simple de caisse enregistreuse puis, étape par étape, il doit l’améliorer pour concevoir à l’issue de la séquence un système de caisse enregistreuse plus complet où le réapprovisionnement se fait de manière automatisée.

Prérequis ⚡

Sciences Numériques et Technologie : les algorithmes et les programmes

Savoirs 🎓

Thème : Numérique et intelligence collective
Question de gestion : Comment le partage de l’information contribue- t-il à l’émergence d’une « intelligence collective » ?
Notions : Intelligence artificielle et automatisation de tâches organisationnelles

Question de gestion : « Le numérique crée-t-il de l’agilité ou de la rigidité organisationnelle ? »
Notions : Processus, applications métier, organisation du travail et rôle des acteurs

 

Thème : Création de valeur et performance
Question de Gestion : « La création de valeur conduit-elle toujours à une performance globale ? »
Notions : Performance des processus

 

Thème : Temps et risque
Question de Gestion : « Quelle prise en compte du temps dans la gestion de l’organisation ? »
Notions : Prospectives en matière d'activités (repérer l’importance d’une information actualisée pour prendre des décisions pertinentes)

Compétences 💪

Capacité à repérer les effets de l’automatisation des activités de gestion sur la circulation de l’information, l’organisation du travail et le rôle des acteurs.

Outils 🛠

La plateforme d’apprentissage de codage Scratch :

Scratch desktop OU Scratch Online avec ou sans compte (si pas de compte, penser à sauvegarder les projets en fin de séance et à les importer la séance suivante)

Téléchargements 📥

📎 Découverte de la notion de workflow.pdf
Fichier libre – Télécharger (1.36 MB)

📎 coteLaboWorkflow.zip
Fichier libre – Télécharger (5.22 MB)

✅ coteLaboWorkflowEnseignant.zip
Corrigé disponible – Télécharger

Mots-clés ﹟

Processus, flux de travail, workflow, acteurs internes et externes, diagrammes, application métier, activités, flux, stocks, variables, algorithme

Version 📝

V1.0

Date de publication 📅

05/12/2019

Auteur.e(s) ✍

Sébastien HENRIOT avec les relectures de Christine Frodeau, Eric Deschaintre, Jean-Pierre Souvanne, Yann Barrot, Christian Draux et Valéry Tschaen
]]> https://www.reseaucerta.org/dcouverte-des-notions-de-processus-workflow-et-initiation-la-programmation/feed/ 0 Processus de recrutement et gestion de profils d’habilitation https://www.reseaucerta.org/processus-de-recrutement-et-gestion-de-profils-dhabilitation/ https://www.reseaucerta.org/processus-de-recrutement-et-gestion-de-profils-dhabilitation/#respond Fri, 05 Apr 2019 09:10:44 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=6001

Configurer des profils d’habilitation sur PGI et faire évoluer des schémas de workflow et de processus.

Public concerné 🎓

Terminale STMG

Matière 📚

SIG Système d'information de gestion

Durée ⏱

2 heures

Présentation 📋

En groupe de TP (salle informatique), les élèves/étudiants travaillent les notions de processus, de workflow et de droits d’accès en lien avec la gestion des ressources humaines.

Prérequis ⚡

Notions de processus, de flux de travail

Compétences 💪

Terminale SIG

Q1 – Qualités des données et de l’information – modélisation de processus
Q1 – Risques informatiques
Q2. En quoi les systèmes d’information transforment-ils les échanges entre les acteurs des organisations ?

BTS CG

7.1.2. Évaluation des besoins d’information
7.3.1 Optimisation du traitement de l’information
7.3.3 Contribution à la sécurité du système d’information

BTS gestion de la PME

2.1. Conduite d’une veille (Réseaux sociaux)
2.5.4. Gestion des risques informatiques et des risques liés aux données
4.1. Contribution à la qualité du système d’information de la PME
4.2.1. Contribution à l’évolution des processus « supports »
4.4.3. Suivi de l’identité numérique

BTS SAM

1.2. Gestion des dossiers en responsabilité
1.3.1 Identification, formalisation et caractérisation des processus
1.3.5 Contribution à la qualité et à la sécurité du système d’information

 

Transversalité 🔗

Économie, droit, management, CEJM
Sécurité informatique

Téléchargements 📥

📎 Processus de recrutement et habilitations.pdf
Fichier libre – Télécharger (541.27 KB)

📎 Recrutement et habilitations-sujet.zip
Fichier libre – Télécharger (769.48 KB)

✅ Recrutement et habilitations-correction.zip
Corrigé disponible – Télécharger

Mots-clés ﹟

Processus, flux de travail, workflow, droits d’accès aux données, habilitations, e-réputation, réseaux sociaux, sécurité informatique

Version 📝

V1.0

Date de publication 📅

05/04/2019

Auteur.e(s) ✍

CYBULA-SORNETTE Estelle. Relecteurs : Jean Pierre Souvanne, Sebastien Henriot, Christian Draux, Eric Deschaintre, Yann Barrot
]]> https://www.reseaucerta.org/processus-de-recrutement-et-gestion-de-profils-dhabilitation/feed/ 0 Introduction au PGI via le cas Specibike https://www.reseaucerta.org/introduction-au-pgi-via-le-cas-specibike/ https://www.reseaucerta.org/introduction-au-pgi-via-le-cas-specibike/#respond Wed, 28 Aug 2013 08:51:49 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=4020

Version PGI
OpenERP_v6

Intitulé long
Gestion des notes de frais à travers l’analyse du workflow OpenERP

Présentation
L’objectif consiste à découvrir la notion de workflow et à la différencier du processus.
Cette analyse s’effectuera grâce à l’étude du processus de gestion des notes de frais des salariés de l’entreprise Spécibike.

Version
V1.0

Public
Première STMG, Terminale STMG

Matières
Sciences de gestion, SIG – Système d’information de gestion

Exploitations
Workflow – Gestion des notes de frais

Savoir
Thème : Information et intelligence collective

Question de gestion : « En quoi les technologies transforment-elles l’information en ressource ? »
Notions : acteurs et rôles, SI des métiers (ressources humaines, comptabilité, marketing), applications et services
Capacités : situer le rôle des acteurs et des applications du SI dans un processus de gestion donné

Question de gestion : « Les systèmes d’information façonnent-ils l’organisation du travail au sein des organisations ou s’y adaptent-ils ? »
Notions : processus (nature et représentation), progiciels de gestion dans les métiers de l’organisation, gestion de processus et flux de travail (workflow)
Capacités : identifier les différentes étapes d’un processus de gestion

Pré-requis
La notion de processus

Outils
Le PGI OpenERP en version 6.0.3, la base de données Spécibike, le cas Spécibike

Mots clés
PGI, processus, workflow, OpenERP

Auteurs
Isabelle Pelletier

Contexte PGI
Spécibike

Base
SpecibikeV6_2013_2014

Date de publication
31 Janvier 2013

Date de modification
31 Janvier 2013

Téléchargement 1
Téléchargement 2
]]> https://www.reseaucerta.org/introduction-au-pgi-via-le-cas-specibike/feed/ 0 Cas Spécibike : PGI, tableau de bord, processus et workflow https://www.reseaucerta.org/cas-spcibike-pgi-tableau-de-bord-processus-et-workflow/ https://www.reseaucerta.org/cas-spcibike-pgi-tableau-de-bord-processus-et-workflow/#respond Thu, 31 Jan 2013 13:52:12 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=4026

Exploitation d’indicateurs et d’un tableau de bord dans l’examen de processus et de flux de travail en prenant appui sur un progiciel de gestion intégré.

Intitulé court 📝

Cas Spécibike : PGI, tableau de bord, processus et workflow

Public concerné 🎓

Classes de première Sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

Matière 📚

Sciences de gestion

Présentation 📋

Ce scénario invite à découvrir les principales caractéristiques d’une entreprise à l’aide de son progiciel de gestion intégré. Il porte successivement sur les niveaux opérationnel, organisationnel et enfin stratégique. 

Cette découverte, conduite à l’aide du progiciel de gestion de l’entreprise, porte successivement sur les niveaux opérationnel, organisationnel et enfin stratégique. 

Au niveau opérationnel, le flux de travail d’une demande de congé est étudié en vue de l’adapter aux règles de gestion définies par la direction des ressources humaines de l’entreprise. 

Au niveau organisationnel, afin de prendre en charge une commande client, le processus de gestion commerciale de cette entreprise est représenté et analysé : identifications des principales étapes et de leur enchaînement, rôle des acteurs.

Au niveau décisionnel, l’élève est invité à observer puis à analyser un tableau de bord proposé par le progiciel en vue de préparer une décision.

Cette découverte, conduite à l’aide du progiciel de gestion de l’entreprise, porte successivement sur les niveaux opérationnel, organisationnel et enfin stratégique.

Au niveau opérationnel, le flux de travail d’une demande de congé est étudié en vue de l’adapter aux règles de gestion définies par la direction des ressources humaines de l’entreprise.

Au niveau organisationnel, afin de prendre en charge une commande client, le processus de gestion commerciale de cette entreprise est représenté et analysé : identifications des principales étapes et de leur enchaînement, rôle des acteurs.


Au niveau décisionnel, l’élève est invité à observer puis à analyser un tableau de bord proposé par le progiciel en vue de préparer une décision.

Prérequis ⚡

Notions d’organisation, d’acteur, de stock.

Savoirs 🎓

Thème : Information et intelligence collective

  • Question de gestion : « En quoi les technologies transforment-elles l’information en ressource ? »
  • Question de gestion : « Les systèmes d’information façonnent-ils l’organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ? »

Thème : Gestion et création de valeur

  • Question de gestion : « Une association, une organisation publique, une entreprise peuvent-elles être gérées de façon identique »

Thème : Evaluation et performance

  • Question de gestion : « Qu’est-ce qu’une organisation performante ? »

Les notions sont détaillées sur la publication.

Compétences 💪

Objectifs 🎯

Les notions et capacités traitées sont décrites dans le document support.

Outils 🛠

Cette ressource implique de recourir à un progiciel de gestion intégré (PGI) utilisé pour réaliser des démonstrations interactives en classe entière ou des travaux dirigés en groupes. Un exemple de mise en œuvre avec le progiciel OpenERP version 6.0.3 est proposé. Le scénario est toutefois conçu indépendamment du progiciel susceptible d’être utilisé. Les données sont fournies dans un format standard (csv) dans des fichiers séparés. La base de données pour OpenERP 6.0.3 est disponible. Cette ressource contient tous les éléments utiles pour une appropriation complète : source des textes et des schémas, données au format CSV et base de données.

Transversalité 🔗

Transversalités possibles avec le cours de management (détaillées sur la publication).

Téléchargements 📥

📎 STMG_PGI-processus_v1.1_sujet.pdf
Fichier libre – Télécharger (1.04 MB)

📎 STMG_PGI-processus_V1.1.zip
Fichier libre – Télécharger (4.57 MB)

Mots-clés ﹟

Progiciel, PGI, tableau de bord, processus, flux

Version 📝

V1.0

Date de publication 📅

31/01/2013

Auteur.e(s) ✍

Eric Deschaintre, Rozenn Dagorn, Marie-pascale Delamare, Isabelle Pelletier
]]> https://www.reseaucerta.org/cas-spcibike-pgi-tableau-de-bord-processus-et-workflow/feed/ 0 Cas Spécibike : progiciel de gestion intégrée https://www.reseaucerta.org/cas-spcibike-progiciel-de-gestion-intgre/ https://www.reseaucerta.org/cas-spcibike-progiciel-de-gestion-intgre/#respond Thu, 31 Jan 2013 13:30:03 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=4028 travers l'activité commerciale d'une entreprise. Il permet notamment de :
  • Comprendre que le PGI fonctionne sur une base de données unique, et donc, que tous les acteurs part...]]>

    Cas Spécibike : découverte du fonctionnement du PGI OpenErp

    Intitulé court 📝

    Cas Spécibike : progiciel de gestion intégrée

    Public concerné 🎓

    Classes de première Sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

    Matière 📚

    Sciences de gestion

    Présentation 📋

     

    Ce cas permet aux élèves de découvrir le fonctionnement d’un PGI à travers l’activité commerciale d’une entreprise.

    Il permet notamment de :

    • Comprendre que le PGI fonctionne sur une base de données unique, et donc, que tous les acteurs partagent les mêmes informations ;
    • Découvrir que les données sont mises à jour en temps réel ;
    • Voir que chaque utilisateur a des droits d’accès différents en fonction de son métier ; mais que l’interface graphique du PGI varie très peu d’un profil à un autre ;

    D’aborder rapidement la notion de tableau de bord.

    Prérequis ⚡

    Aucun

    Savoirs 🎓

     

    Question de gestion : "En quoi les technologies transforment-elles l’information en ressource ?"

    Notions :

    • Système d’information (SI) dans l’organisation acteurs et rôles ;
    • SI des métiers (ressources humaines, comptabilité, marketing), applications et services ;

    Capacités :

    • Décrire les services rendus par le SI aux divers métiers de l’organisation.;

    Question de gestion : « Les systèmes d’information façonnent-ils l’organisation du travail au sein des organisations ou s'y adaptent-ils ? »

    Notions :

    • Progiciels de gestion dans les métiers de l'organisation ;
    • e-commerce ;

    Capacités :

    • Repérer les effets de l’automatisation des activités de gestion sur la circulation de l’information, l’organisation du travail et le rôle des acteurs.

    Compétences 💪

    Donnée, information et connaissance, rôles, accessibilité, valeur de l’information, information et communication interne et externe, système d’information, acteurs et rôles, SI des métiers (ressources humaines, comptabilité, marketing), applications, services

    Outils 🛠

    PGI OpenERP en version 6.0.3 Base de données Specibike2 Cas Spécibike. Vidéo-projecteur

    Téléchargements 📥

    📎 STMG-PGI-e_nonce_-v1.2.pdf
    Fichier libre – Télécharger (256.53 KB)

    📎 STMG-PGIv1.2.zip
    Fichier libre – Télécharger (566.69 KB)

    Mots-clés ﹟

    PGI, acteur, base de données, droits d'accès, module, partage de l'information, tableau de bord

    Version 📝

    V1.2

    Date de publication 📅

    31/01/2013

    Auteur.e(s) ✍

    Nathalie Canu
    ]]>     https://www.reseaucerta.org/cas-spcibike-progiciel-de-gestion-intgre/feed/ 0 OpenERP pour la filière STMG : les différents modes d’utilisation https://www.reseaucerta.org/openerp-pour-la-filire-stmg-les-diffrents-modes-dutilisation/ https://www.reseaucerta.org/openerp-pour-la-filire-stmg-les-diffrents-modes-dutilisation/#respond Thu, 31 Jan 2013 13:20:11 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=4030

    OpenERP pour la filière STMG : les différents modes d’utilisation

    Public concerné 🎓

    Classes de première Sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)

    Matière 📚

    Sciences de gestion

    Présentation 📋

    L’objectif consiste à présenter les différents modes d’utilisation du PGI OpenERP dans un établissement scolaire ou à titre personnel.

    Prérequis ⚡

    Pré-requis Aucun

    Savoirs 🎓

    Toutes les questions de gestion faisant appel à un PGI.

    Compétences 💪

    Outils 🛠

    L’installeur du PGI OpenERP, un navigateur internet, PgAdmin III.

    Téléchargements 📥

    📎 OpenERPLesDifferentesPossibilites.zip
    Fichier libre – Télécharger (1.52 MB)

    Mots-clés ﹟

    PGI, installation, SAAS, utilisation

    Version 📝

    V1.0

    Date de publication 📅

    31/01/2013

    Auteur.e(s) ✍

    Marie-pascale Delamare
    ]]>     https://www.reseaucerta.org/openerp-pour-la-filire-stmg-les-diffrents-modes-dutilisation/feed/ 0     Contexte de niveau II Bijouterie Stema https://www.reseaucerta.org/contexte-de-niveau-ii-bijouterie-stema/ https://www.reseaucerta.org/contexte-de-niveau-ii-bijouterie-stema/#respond Tue, 15 May 2012 21:05:14 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=5031

    Gestion d'une bijouterie à l'aide d'un PGI

    Intitulé court 📝

    Contexte de niveau II Bijouterie Stema

    Public concerné 🎓

    Terminale STG

    Matière 📚

    Gestion des Systèmes d'Information

    Présentation 📋

    Cette étude présente les besoins de gestion d’une bijouterie et leur prise en charge à l’aide d’un progiciel de gestion intégré (PGI). A l’aide de ce contexte, les élèves peuvent être amenés à travailler sur de nombreuses notions qui sont au programme de cette classe. Ce contexte comporte le nécessaire pour installer et utiliser le PGI TinyERP en classe, un TD de prise en main du logiciel ainsi qu’un diaporama de présentation. Ce contexte de SI est une adaptation à la terminale GSI du cas « Zenta » initialement proposé pour l’enseignement de GEOSI en BTS IG. Ce contexte est proposé à titre expérimental.

    Savoirs 🎓

    A.1.1. Système d'information et enjeux pour l'organisation A.1.2. Parties prenantes du système d'information A.1.3. Évolution du système d'information A.2.1. Approche des processus organisationnels A.2.2. Modélisation des processus B.1.1 Définition, interrogation et mise à jour des données (vues) B.1.2 Contrôle d’accès aux données B.2.1. Services et protocoles réseau B.2.2. Formats d’échange B.3.1 Environnement de travail de l’utilisateur C.1.2. Formalisation des besoins C.2.1. Prise en charge du dialogue homme-machine

    Outils 🛠

    Tiny ERP version complète pour le poste du professeur. Tiny ERP version client pour les élèves.

    Transversalité 🔗

    Avec le programme de Management de première et de terminale

    Téléchargements 📥

    📎 contexteStema_v1.0 (1).zip
    Fichier libre – Télécharger (6.07 MB)

    Mots-clés ﹟

    GSI, PGI, ERP, progiciel de gestion intégré, processus, modèle événement-résultat, système d’information, réseau, protocole, échange, IHM, besoins

    Version 📝

    V1.0

    Date de publication 📅

    06/01/2008

    Auteur.e(s) ✍

    Karine Creyx et Marie-pascale Delamare avec l’équipe SI du réseau CERTA.
    ]]>     https://www.reseaucerta.org/contexte-de-niveau-ii-bijouterie-stema/feed/ 0     Scénarios pédagogiques PGI https://www.reseaucerta.org/scnarios-pdagogiques-pgi/ https://www.reseaucerta.org/scnarios-pdagogiques-pgi/#respond Tue, 15 May 2012 20:56:50 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=5032

    Scénarios pédagogiques autour d’un progiciel de gestion intégré : le cas « Zenta »

    Intitulé court 📝

    Scénarios pédagogiques PGI

    Public concerné 🎓

    BTS Services Informatiques aux Organisations

    Présentation 📋

    Cet article présente trois années d’expérimentation conduite en lycée sur le thème de l’exploitation pédagogique des progiciels de gestion intégré dans les enseignements d’Économie et Gestion. Il présente, à partir d’un cas support, des scénarios pédagogiques mis en œuvre en classe avec des élèves en formation initiale et auprès des enseignants en formation continue.

    Transversalité 🔗

    GSI, GEOSI, ALSI, DAIGL

    Téléchargements 📥

    📎 comReseauCerta_AIM2009.pdf
    Fichier libre – Télécharger (360.26 KB)

    Mots-clés ﹟

    Système d’information, Progiciel de gestion intégré, PGI, Processus, Jeu de rôles, Pédagogie, Zenta

    Version 📝

    V1.0

    Date de publication 📅

    18/07/2009

    Auteur.e(s) ✍

    Eric Deschaintre, Rozenn Dagorn, Marie-pascale Delamare, Christian Draux
    ]]>     https://www.reseaucerta.org/scnarios-pdagogiques-pgi/feed/ 0     Le contexte Bijouterie STEMA https://www.reseaucerta.org/le-contexte-bijouterie-stema/ https://www.reseaucerta.org/le-contexte-bijouterie-stema/#respond Mon, 14 May 2012 21:05:54 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=4077

    Gestion d'une bijouterie à l'aide d'un PGI

    Intitulé court 📝

    Le contexte Bijouterie STEMA

    Public concerné 🎓

    Terminale STG

    Matière 📚

    Gestion des Systèmes d'Information

    Présentation 📋

     

     

    L'étude présente les besoins de gestion d’une bijouterie et leur prise en charge à l’aide d’un progiciel de gestion intégré (PGI). A l’aide de ce contexte, les élèves peuvent être amenés à travailler sur de nombreuses notions qui sont au programme de cette classe. Ce contexte de niveau II propose le nécessaire pour installer et utiliser le PGI OpenERP en classe, un TD de prise en main du logiciel ainsi qu’un diaporama de présentation. Ce contexte de SI est une adaptation à la terminale GSI du cas « Zenta » initialement proposé pour l’enseignement de GEOSI en BTS IG.

     

    Savoirs 🎓

    A.1.1. Système d'information et enjeux pour l'organisation A.1.2. Parties prenantes du système d'information A.1.3. Évolution du système d'information A.2.1. Approche des processus organisationnels A.2.2. Modélisation des processus B.1.1 Définition, interrogation et mise à jour des données (vues) B.1.2 Contrôle d’accès aux données B.2.1. Services et protocoles réseau B.2.2. Formats d’échange B.3.1 Environnement de travail de l’utilisateur C.1.2. Formalisation des besoins C.2.1. Prise en charge du dialogue homme-machine Le recours à un PGI en classe de terminale GSI est recommandé dans le programme de cet enseignement : « A. 1.3. Évolution du système d'information Selon les cas, l’adaptation du système d'information peut utiliser des solutions développées sur mesure ou basées sur l'utilisation de progiciels de gestion notamment d’un progiciel de gestion intégré (PGI). » Indications complémentaires : « L'évolution du système d'information peut être réalisée selon plusieurs modalités. Il s'agit ici, par des exemples concrets, de comparer des solutions utilisant des développements spécifiques ou des progiciels standard. À partir d'un exemple limité à une organisation de type PME/PMI, les changements importants induits par le déploiement d'un progiciel de gestion intégré (PGI) sont mis en évidence, la logique d’intégration d'un progiciel étant différente de celle d'un développement informatique spécifique. »

    Compétences 💪

    Outils 🛠

    Le progiciel de gestion intégré libre OpenERP, le SGBD PostgreSQL, le logiciel Microsoft Access. Un kit d’installation rapide de l’ensemble des logiciels libres nécessaires est disponible, voir le document 'InstallationEtPriseEnMain' situé dans le dossier Application.

    Transversalité 🔗

    Avec le cours de Management

    Téléchargements 📥

    📎 contexteStema.pdf
    Fichier libre – Télécharger (724.87 KB)

    📎 contexteStema.zip
    Fichier libre – Télécharger (6.31 MB)

    Mots-clés ﹟

    GSI, PGI, ERP, progiciel de gestion intégré, processus, modèle événement-résultat, système d’information, réseau, protocole, échange, IHM, besoins, STEMA

    Version 📝

    V2.0

    Date de publication 📅

    11/11/2009

    Auteur.e(s) ✍

    Karine Creyx et Marie-pascale Delamare avec l’équipe SI du réseau CERTA.
    ]]>     https://www.reseaucerta.org/le-contexte-bijouterie-stema/feed/ 0     StockPRO : Exploitation pédagogique d’un PGI https://www.reseaucerta.org/stockpro-exploitation-pdagogique-dun-pgi/ https://www.reseaucerta.org/stockpro-exploitation-pdagogique-dun-pgi/#respond Mon, 14 May 2012 19:59:07 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=4081

    Exploitation pédagogique d’un PGI afin d’explorer le système d’information d’une entreprise

    Intitulé court 📝

    StockPRO : Exploitation pédagogique d’un PGI

    Public concerné 🎓

    Tranversal

    Matière 📚

    Informatique

    Présentation 📋

    Le contexte de système d’information « StockPRO » a pour objet d’appréhender la notion de système d’information à travers l’exploitation pédagogique d’un progiciel de gestion intégré (PGI). Dans cette première exploitation pédagogique (niveau 1) les élèves sont invités à découvrir le système d’information d’une entreprise en utilisant le PGI. Ils y trouvent les réponses aux questions posées concernant l’activité de l’entreprise, son métier, ses acteurs, ses partenaires, sa performance.

    Prérequis ⚡

    Les pré-requis sont évidemment très variables en fonction de la formation ciblée. De façon générale, le contexte peut aussi bien servir à introduire une notion qu’à l’exploiter en adaptant le scénario pédagogique en fonction des acquis et des besoins des

    Savoirs 🎓

    Gestion du système d’information, PGI, processus, workflow. Gestion du système d’information commercial, comptable, de production. Les notions fondamentales concernant l’entreprise et la gestion commerciale : acteurs, activités, processus, bon de commande, facture, notions de stock, de comptabilité. Les notions fondamentales concernant la sécurité du système d’information : compte d’utilisateur, droits, rôles. Notion d’informatique : base de données, application web, architecture technique d’une application hébergée.

    Compétences 💪

    Outils 🛠

    Le contexte StockPRO existe pour les PGI OpenERP et CEGID avec un jeu de données complet mais toutefois différents en fonction du logiciel utilisés. Le logiciel libre OpenERP peut être téléchargé gratuitement sur le site de son éditeur (www.openerp.com). La documentation d’installation pour un usage pédagogique en classe est fournie dans cette publication. Il est également possible d’utiliser OpenERP en ligne en tant qu’application hébergée. Différentes sociétés proposent des offres d’hébergement pour l’éducation (odoo.com ; sisalp.fr). Il est possible de réaliser entièrement les exercices proposés dans cette ressource à partir de l'application hébergée à l'adresse suivante : http://web.stockpro.certa.academie-openerp.fr La base de données est restaurée dans son état original chaque nuit. Cette hébergement de démonstration est offert par la société Sisalp. La version de StockPRO pour CEGID est proposée par le Réseau National CRCOM (http://ecogest.info/crcom). La version pour OpenERP version 5, est fournie dans la présente publication. Le logiciel CEGID est disponible auprès de son éditeur, lequel propose un tarif pour l’éducation (www.cegid.com) Une version du contexte StockPRO pour le PGI Open Line de la société EBP est à l’étude. Le jeu de données StockPRO est disponible librement au format CSV pour un usage non commercial destiné à l’éducation.

    Transversalité 🔗

    Avec le cours de management, de mercatique, de comptabilité-finance et d’informatique.

    Téléchargements 📥

    📎 StockPRO_Niveau1.pdf
    Fichier libre – Télécharger (330.7 KB)

    📎 StockPRO_Niveau1_v1.1.zip
    Fichier libre – Télécharger (1.9 MB)

    Mots-clés ﹟

    Système d’information, PGI, processus, workflow, comptes utilisateurs, habilitations, droits d’accès, gestion commerciale, gestion des ventes, gestion des stocks, comptabilité.

    Version 📝

    V1.1

    Date de publication 📅

    15/11/2009

    Auteur.e(s) ✍

    Christian Draux, Eric Deschaintre, Rozenn Dagorn, Karine Creyx
    ]]>     https://www.reseaucerta.org/stockpro-exploitation-pdagogique-dun-pgi/feed/ 0