budget – Réseau CERTA https://www.reseaucerta.org Des ressources pour enseigner le numérique Wed, 30 Oct 2019 09:22:09 +0000 fr-FR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://www.reseaucerta.org/wp-content/uploads/cours/cropped-favicon-certa-32x32.png budget – Réseau CERTA https://www.reseaucerta.org 32 32 Le rôle du système d’information dans la fonction mercatique de l’entreprise Pearl https://www.reseaucerta.org/le-rle-du-systme-dinformation-dans-la-fonction-mercatique-de-lentreprise-pearl/ https://www.reseaucerta.org/le-rle-du-systme-dinformation-dans-la-fonction-mercatique-de-lentreprise-pearl/#respond Wed, 30 Oct 2019 09:22:09 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=4007

Le rôle du système d’information dans la fonction mercatique de l’entreprise Pearl

Public concerné 🎓

Terminale STMG

Matière 📚

SIG Système d'information de gestion

Présentation 📋

Ce scénario pédagogique a pour objectif de montrer en quoi et comment le système d’information porte les fonctions mercatique et commerciale d’une organisation. Il permet d’étudier le cas réel de l’entreprise PEARL dont le système d’information a évolué pour répondre aux nouvelles attentes des clients.

Savoirs 🎓

SIG Thème Rechercher la performance du système d’information

Question de gestion : en quoi un projet de système d'information est-il une réponse au besoin d'évolution de l'organisation ?

Notions : l'élève doit aller examiner comment le projet de système d'information accompagne l'organisation dans ses métiers, ses modes de coordination, les services offerts pour être en phase avec les besoins. Mais aussi, comment la fonction système d’information accompagne les choix de l’organisation.

 

Mercatique Thème 1 : Mercatique et consommateurs

Question 2 : La mercatique cherche-t-elle à répondre aux besoins des consommateurs ou à les influencer ?

Notions : L’élève doit être capable de repérer la contribution du système d’information mercatique à la connaissance du consommateur

Compétences 💪

Outils 🛠

Navigateur HTTP

Transversalité 🔗

Sciences de gestion en classe de première STMG

Thème Évaluation et performance

Question de gestion : Les décisions de gestion rendent-elles toujours une organisation plus performante ?

Thème Temps et risque

Question de gestion : La prise en compte du temps modifie-t-elle la décision ?

 

Management en classe de première STMG

Question 1.2 « Qu’apporte le management à la gestion des organisations ? » et la question 3.3 « Un contrôle stratégique s’impose-t-il ? »

Mais aussi des éléments des thèmes 4, 6, 7 et 8 car l'élève doit avoir une bonne représentation des composantes de l'organisation, de ses acteurs et des modes de leur coordination.

Notions : décisions stratégiques et opérationnelles, veille stratégique.

Téléchargements 📥

📎 CoteCours Acculturation_SI_Mercatique_PEARL_Elèves.pdf
Fichier libre – Télécharger (924.53 KB)

📎 CoteCours Acculturation_SI_Mercatique_PEARL_Elèves.docx
Fichier libre – Télécharger (574.66 KB)

✅ CoteCours Acculturation_SI_Mercatique_PEARL_Prof.zip
Corrigé disponible – Télécharger

Mots-clés ﹟

E-commerce, M-mobile, processus, workflow, budget, ressources humaines, compétences, traces numériques, monétisation et mégadonnées.

Version 📝

V1.0

Date de publication 📅

30/10/2019

Auteur.e(s) ✍

Bruno Peiffer & Jean-Pierre Souvanne
]]> https://www.reseaucerta.org/le-rle-du-systme-dinformation-dans-la-fonction-mercatique-de-lentreprise-pearl/feed/ 0 Contexte de SI – Gestions des formations – niveau II https://www.reseaucerta.org/contexte-de-si-gestions-des-formations-niveau-ii/ https://www.reseaucerta.org/contexte-de-si-gestions-des-formations-niveau-ii/#respond Tue, 15 May 2012 13:17:31 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=4064

Gestion des sessions de formation d'une entreprise publique à l'aide d'une base de données relationnelle

Intitulé court 📝

Contexte de SI – Gestions des formations – niveau II

Public concerné 🎓

Terminale STG

Matière 📚

Gestion des Systèmes d'Information

Présentation 📋

Ce contexte de niveau II intra-organisationnel décrit le système d’information associé à la gestion des formations dans une grande entreprise de transport. Les rôles de chaque acteur sont analysés tout au long du processus de gestion des formations. Une application cliente agit sur la base au moyen de requêtes SQL. Une analyse des coûts et des calculs statistiques viennent compléter le dossier.

Savoirs 🎓

A. Système d'information et organisation B. Services fournis par le SI et technologies associées C. Evolution du Système d'information et Développement des applications

Compétences 💪

Outils 🛠

EaysyPhp 1.8 modGSI (voir rubrique Outils) pour MySql, ou MSDE ou SQL Server, Access 2000, MyOdbc3.51 ou pilote ODBC SQL Server -Côté serveur : une base de données MySql ou MSDE ou SQL Server -Côté client : un client de présentation Access 2000, un médiateur ODBC (MyODBC 3.51 ou SQL Server) éventuellement une base de données MySql ou MSDE ou SQL Server

Transversalité 🔗

Avec le management pour la prise de décision et la motivation des salariés

Téléchargements 📥

📎 csi2Formations.pdf
Fichier libre – Télécharger (263.29 KB)

📎 csi2Formations.zip
Fichier libre – Télécharger (2.3 MB)

Mots-clés ﹟

Client/serveur, SGBDR, SQL, modèle événements résultats, cas d'utilisation, langage de programmation, budget, projet

Version 📝

V1.0

Date de publication 📅

03/02/2006

Auteur.e(s) ✍

Jean-Philippe Pujol, Christian Draux, Élisabeth Diaz, Marie-Pascale Delamare, Pierre Loisel, Eric Deschaintre
]]> https://www.reseaucerta.org/contexte-de-si-gestions-des-formations-niveau-ii/feed/ 0 A la découverte de la production non marchande d’une commune https://www.reseaucerta.org/a-la-dcouverte-de-la-production-non-marchande-dune-commune/ https://www.reseaucerta.org/a-la-dcouverte-de-la-production-non-marchande-dune-commune/#respond Mon, 14 May 2012 16:13:18 +0000 https://www.reseaucerta.org/?p=4094

A la découverte de la production non marchande d’une commune

Public concerné 🎓

Seconde

Matière 📚

Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion

Présentation 📋

Il s'agit ici de mettre les élèves en situation d’exploration, d'investigation pour qu'ils découvrent et identifient la production non marchande de leur commune. Chacun d'entre eux doit adopter la posture d’un journaliste économique travaillant dans la rédaction du journal édité par leur commune

Prérequis ⚡

Les différents acteurs et leurs opérations économiques

Savoirs 🎓

État, production non marchande, collectivité territoriale, budget

Compétences 💪

Outils 🛠

Appareil photographique ou téléphone portable équipé de cette fonctionnalité, logiciel de publication assistée par ordinateur ou équivalent

Téléchargements 📥

📎 activiteExplorationTheme3.pdf
Fichier libre – Télécharger (124.86 KB)

📎 activiteExplorationTheme3.zip
Fichier libre – Télécharger (873.11 KB)

Mots-clés ﹟

État, production non marchande, budget, pfeg

Version 📝

V1.0

Date de publication 📅

24/05/2011

Auteur.e(s) ✍

Vincent Martinez
]]> https://www.reseaucerta.org/a-la-dcouverte-de-la-production-non-marchande-dune-commune/feed/ 0