Proposition d’une activité d’exploration élève de type Micro-trottoir autour du thème « Qu’est-ce qu’une entreprise ?
Proposition d'une activité d'exploration élève « Micro-trottoir : Qu'est-ce qu'une entreprise ? » qui vise à appréhender la diversité des entreprises au travers des représentations de personnes d'horizon différents. Il s'agit ensuite d'effectuer un travail de remédiation, d'organisation des idées et d'analyse
Intitulé court 📝
Proposition d'une activité d'exploration élève de type Micro-trottoir autour du thème « Qu'est-ce qu'une entreprise?
Public concerné 🎓
Seconde
Matière 📚
Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion
Présentation 📋
Il s'agit ici de mettre les élèves en situation d’exploration, d'investigation pour qu'ils découvrent différents aspects de l'organisation « entreprise ». Chacun d'entre eux doit réaliser, à l'aide de son téléphone portable, d'un appareil photo avec fonction vidéo ou d'un caméscope, une courte séquence vidéo. Les personnes interviewées répondent à des questions autour du thème central : « Pour vous, qu'est-ce qu'une entreprise ? ». Ces vidéos sont visionnées en classe. Elles font l'objet d'un travail de remédiation, d'organisation des idées, d'échanges et de recherches complémentaires.
Prérequis ⚡
Les différents acteurs et leurs opérations économiques
Savoirs 🎓
Entreprise, chiffre d'affaires, ressources matérielles, humaines, financières, bénéfice, concurrence, marché, biens et services, entreprise privée/publique, … Les notions sont amenées par les personnes interviewées. L'enseignant devra au besoin enrichir le champ d'exploration
Compétences 💪
Objectifs 🎯
Présenter différentes dimensions de la notion d'entreprise à partir de la diversité des représentations exprimées lors des interviews
Outils 🛠️
Caméscope ou téléphone portable équipé de la fonction vidéo. Salle informatique (avec logiciel de lecture vidéo + casque) pour le travail individuel de relevé des idées Logiciel de construction de carte heuristique pour la mise en commun. TBI si possible
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