Cas Choiseul
A travers l'étude et la réalisation de programmes Javascript dans des pages web, et de leur algorithme, l'élève est amené à découvrir et à mettre en œuvre toutes les notions du programme concernant la logique algorithmique.
Cas Véti Bien
A partir de l'étude du contenu des tables d'une base de données et de l'étude du schéma relationnel associé, l'élève répond à des questions qui vont lui permettre de comprendre le schéma proposé. Il va ensuite analyser, modifier et créer des requêtes en langage SQL pour répondre aux besoins...
Site marchand – Cas Lafleur
Cette application pédagogique regroupe quatre supports (HTML, PHP avec ODBC, PHP avec MySQL, JavaScript). Chacun de ces supports permet l'apprentissage du langage et est illustré de nombreux exemples à tester. A l'issue de l'étude de chaque support, la réalisation d'une version enrichie d'un site...
Principe de fonctionnement des réseaux
Ce document, destiné aux professeurs, contient cinq fiches proposant des scénarii d'utilisation d'un simulateur réseau dans l'objectif d'appréhender la logique de fonctionnement des principaux composants d'un réseau : concentrateur, commutateur, routeur, accès à inte...
Contexte de SI – Festival – niveau III
À partir de l'étude d'un système d'information d'organisation d'un festival de musique et d'une application prenant en charge certaines activités, l'élève est amené à faire évoluer le système d'information pour améliorer le service rendu aux ...
Contexte de SI – GestProj – niveau I
Ce contexte de niveau I décrit le système d'information associé au processus de gestion des projets informatiques dans une société de services d'ingénierie informatique (SSII). La présentation de la gestion des projets au sein de la SSII est basée sur la description des processus d'ap...
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