StockPRO : Exploitation pĂ©dagogique d’un PGI

Le contexte de systĂšme d'information « StockPRO » a pour objet d'apprĂ©hender la notion de systĂšme d'information Ă  travers l'exploitation pĂ©dagogique d'un progiciel de gestion intĂ©grĂ© (PGI). Dans cette premiĂšre exploitation pĂ©dagogique (niveau 1) les Ă©lĂšve...

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BuroPRO : ExpĂ©rimenter un processus commercial Ă  l’aide d’un PGI

Ce document propose une dĂ©marche pour utiliser un PGI en baccalaurĂ©at professionnel. il s'appuie sur une activitĂ© du rĂ©fĂ©rentiel du BEP « MĂ©tiers des services administratifs » intitulĂ©e « Production, contrĂŽle et codification de documents ».

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Zenta : exploitation et paramĂ©trage d’un PGI

Cette étude permet d'aborder des notions de gestion des entreprises et d'organisation de son systÚme d'information par l'utilisation d'un progiciel de gestion intégré (PGI). On y trouve un ensemble complet de ressources permettant d'exploiter un progiciel de ge...

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Mise en oeuvre du systĂšme DNS

L'objectif est de reproduire le fonctionnement complet du systÚme DNS dans la salle laboratoire réseau. Le professeur gÚre un serveur racine et chaque groupe d'étudiants gÚre son propre nom de domaine sans connaßtre les détails des domaines des autres groupes . La résolution de noms se fait par r...

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Quel est le rĂŽle Ă©conomique de l’État ? (vidĂ©o)

Ce scĂ©nario pĂ©dagogique propose d'explorer le thĂšme "Quel est le rĂŽle Ă©conomique de l'État ?" en rĂ©pondant progressivement aux questions suivantes : L'État c'est quoi ? Quels sont ses rĂŽles de l'État ? Que produit l'État ? Qu'est-ce que l'État rĂ©gulateur ? Cette...

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