Intitulé long
Les principes de base de la communication en réseau

Présentation
L’objectif général est de découvrir les différents éléments d’interconnexion nécessaires au fonctionnement d’un réseau.

Objectifs détaillés :

  • connaître les éléments composant un réseau informatique ;
  • décrire les caractéristiques apparentes de chaque élément ;
  • déterminer le rôle de chaque élément d’interconnexion ;
  • comprendre comment interconnecter les éléments les uns aux autres ;
  • appréhender la terminologie de base.

Cette ressource fournit des indications sur la façon d’introduire ces notions en BTS SIO. Elle correspond à une séance réelle qui pourrait être réalisée en début de module SI2. Elle peut faire suite à une précédente qui aurait consisté en une visite virtuelle et/ou réelle du réseau du lycée.

Public concerné
BTS SIO

Matière
Bloc 1 – Support et mise à disposition de services informatiques

Compétences
Savoir-faire
– Caractériser les éléments d’interconnexion d’un réseau

Savoirs associés
– Modèles de référence associés aux architectures réseaux
– Rôle et positionnement des éléments d’interconnexion dans les modèles de référence

Pré-requis
La visite réelle ou virtuelle d’un réseau peut être utile

Outils
Simulateur réseau. Même si les copies d’écran permettent de se passer de simulateur, nous fournissons les fichiers exploitables avec Sopirem en version 2 ou 3. La version 2 est disponible sur le site du réseau Certa.

Il est aussi possible d’utiliser Packet Tracer mais la phase d’apprentissage du commutateur est plus difficile à visualiser (les couches 2 et 3 étant difficilement dissociables).

Animations Flash (fichiers présents dans le dossier « animationsFlash » ou téléchargeables ici :
Simulateur réseau Certa).

Les animations Flash peuvent être lues à l’aide du lecteur officiel fourni par Adobe pour les développeurs :
Adobe Flash Player Debug

Mots clés
Commutateur, routeur, interconnexion, réseau, TCP/IP

Auteurs
Apollonie Raffalli, Yann Barrot et David Duron

Version
V1.0

Date de publication
18 Septembre 2017

Date de modification
18 Septembre 2017

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Corrigé

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