Découverte d’Entity Framework

Les éléments nécessaires à la découverte d'Entity Framework sont présentés, le langage de requête Linq, et les nouveaux éléments de…

Type 📁Côté cours 🧑‍🏫
Public concerné 🎓_BTS SIO
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14/05/2012

Modèle MVC pour le web

Ce support de cours est construit sous la forme d'un tutoriel, décomposé de façon à introduire progressivement les notions autour…

Type 📁Côté cours 🧑‍🏫
Public concerné 🎓_BTS SIO
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14/05/2012

StockPRO : Exploitation pédagogique d’un PGI

Le contexte de système d'information « StockPRO » a pour objet d'appréhender la notion de système d'information à travers l'exploitation…

Type 📁Tranversal
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14/05/2012

BuroPRO : Expérimenter un processus commercial à l’aide d’un PGI

Ce document propose une démarche pour utiliser un PGI en baccalauréat professionnel. il s'appuie sur une activité du référentiel du…

Type 📁Tranversal
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14/05/2012

Zenta : exploitation et paramétrage d’un PGI

Cette étude permet d'aborder des notions de gestion des entreprises et d'organisation de son système d'information par l'utilisation d'un progiciel…

Type 📁Côté cours 🧑‍🏫
Public concerné 🎓_BTS SIO
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14/05/2012

Architecture technique des PGI

Cette production explore les architectures techniques des progiciels de gestion intégrée (PGI) à travers l'exemple de deux solutions : Cegid…

Type 📁Côté cours 🧑‍🏫
Public concerné 🎓Terminale STG
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14/05/2012

Mise en oeuvre du système DNS

L'objectif est de reproduire le fonctionnement complet du système DNS dans la salle laboratoire réseau. Le professeur gère un serveur…

Type 📁Côté cours 🧑‍🏫
Public concerné 🎓_BTS SIO
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14/05/2012

Quel est le rôle économique de l’État ? (vidéo)

Ce scénario pédagogique propose d'explorer le thème "Quel est le rôle économique de l'État ?" en répondant progressivement aux questions…

Type 📁Côté cours 🧑‍🏫
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14/05/2012

Topo « Le numérique chamboule tout ! »

Outil de réflexion didactique destiné aux enseignants dans le cadre du thème 13 : Quels sont les enjeux de l'économie…

Type 📁Côté cours 🧑‍🏫
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14/05/2012

Topo « Comment l’entreprise crée-t-elle de la valeur ? »

Outil de réflexion didactique destiné aux enseignants dans le cadre du thème 6 : Comment l'entreprise crée-t-elle de la valeur…

Type 📁Côté cours 🧑‍🏫
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14/05/2012