Matière : Modules SISR

Sécurisation d’un commutateur Cisco

Ce côté labo lié au bloc 3 cybersécurité spécialité SISR a pour but d’appliquer les préconisations de sécurité concernant la configuration d’un commutateur (ici de la marque Cisco modèle Catalyst 2960). A partir de la mission D, l’apprenant va simuler des attaques sur son infrastructure et appren...

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Déploiement de services avec Docker et Docker-compose

L'objectif de ce « Labo » est de comprendre l'intérêt de l'outil Docker et d'en tester les principaux usages (déployer rapidement plusieurs instances d'un service pour les SISR, développer et tester une application pour les SLAM). Seul Docker sur Li...

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Mise en œuvre d’un équipement de gestion unifiée des menaces informatiques

Activités en laboratoire du bloc 3 Cybersécurité spécialité SISR concernant la mise en place d'un équipement de gestion unifiée des menaces informatiques dans un contexte plus large. Cet ensemble d'activités lié au bloc 3 Cybersécurité spécialité SISR a pour but d'immerger les é...

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Utilisation de la distribution Kali dans le cadre du bloc 3 sur la cybersécurité v2 + MITM

Activités en laboratoire permettant d'exploiter la distribution Kali Linux dans le cadre du bloc 3 sur la cybersécurité. Deux laboratoires composés de machines virtuelles sur VirtualBox sont fournis (connexion requise) ↓↓ . Les activités suivantes utilisant ces laboratoires sont p...

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Découverte du contrôleur de réseau SDN sous Packet Tracer

Dans un premier temps, les étudiants sont amenés à étudier les différences entre la gestion d'un réseau à partir de l'interface en ligne de commande (CLI) et l'utilisation d'un contrôleur de réseau défini par logiciel (SDN).

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Scénario pédagogique pour le Bloc 3 SISR du BTS SIO

Principes didactiques retenus pour le scénario Le référentiel du BTS SIO est désormais organisé en blocs de compétences afin de suivre les préconisations de la loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 sur la formation professionnelle réaffirmées par la loi pour la liberté de choisir son avenir professionne...

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