OpenERP pour la filière STMG : les différents modes d’utilisation

L'objectif consiste à présenter les différents modes d'utilisation du PGI OpenERP dans un établissement scolaire ou à titre personnel.

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Topo « Comment l’entreprise fixe-t-elle le prix d’un produit ? »

Outil de rĂ©flexion didactique destinĂ© aux enseignants dans le cadre du thème 8 « Comment l'entreprise fixe-t-elle le prix d'un produit »

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De l’information collective à l’intelligence collective

Cette ressource prĂ©sente diffĂ©rentes situations dans lesquelles des organisations variĂ©es sollicitent une dĂ©marche d''intelligence collective pour rĂ©pondre Ă  des besoins de gestion prĂ©cis. Quelques ressources Ă  même de faire vivre en classe la notion d'intelligence collective sont proposĂ©es.

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Thème 11 : Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ?

Pour rĂ©pondre Ă  la question « Comment les acteurs Ă©conomiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ? », le scĂ©nario proposĂ© explore plusieurs questions intermĂ©diaires : • Qu'est-ce qu'un circuit de distribution ? Quels choix doit faire une...

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Inventaire et gestion d’un parc informatique

L'objectif de ce Coté Labo est de simuler, dans la salle laboratoire réseau, la gestion d'un parc informatique qui comprend la collecte automatisée d'éléments, une première gestion de ces éléments ainsi que le télé-déploiement d'applications. Il se place dans un contexte de lycée et utilise une b...

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