Séquence transdisciplinaire sur le thème « A quoi sert une banque ? »
| Intitulé long |
Ce scénario est le fruit d’une collaboration entre deux collègues : celui enseignant les Principes Fondamentaux d’Economie et de Gestion et celui enseignant le Français dans une même classe de seconde. Sans travail interdisciplinaire, le scénario n’est pas applicable tel quel. En revanche, il peut donner l’envie de collaboration d’un même type, ou de pistes de travail "solitaire" où la littérature nourrit l’économie-gestion et réciproquement…
|
| Présentation |
Les premières étapes visent une découverte de la bourse par les élèves. Une fois ces travaux réalisés, le scénario propose de faire le lien entre banques et bourse puis de découvrir, au travers du roman de Zola, plusieurs fonctions économiques assumées par des personnages clés de « L'Argent ». Progressivement apparaissent les finalités différentes de la bourse et de la banque. Les rôles des banques émergent donc comme final de l'étude inter-disciplinaire. Le scénario s'achève sur la réalisation d'exposés par les élèves.
|
| Compétences |
Crédit, Taux d’intérêt, Risque, Endettement.
|
| Savoir |
Crédit, Taux d’intérêt, Risque, Endettement.
|
| Pré-Requis |
Les différents acteurs et leurs opérations économiques.
|
| Mots Clés |
Banque, bourse, crédit, taux d'intérêt, risque, endettement, finance
|
| Auteurs |
Alexandra Almimoff
|
| Date de Publication |
27 Novembre 2011
|
| Date de Modification |
15 Mai 2012
|
|
Theme4_PropositionBanqueEtZola.pdf
Theme4_pfeg_A_quoi_sert_une_banque.zip
