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Distinctions entre les enseignements de SES et de PFEG V1.0
Document d'accompagnement du BTS SIO 2020
Doit-on exiger du code ou de la programmation dans le projet ? Un projet sans code est-il acceptable ?
Doit-on obligatoirement avoir une base de données (Access, MySQL, etc.) ou du XML ?
dotProject
e-comBox
e-comBox v2
EasyPHP
EasyPHP
EasyPHP
EasyPHP-ModGSI V1.0
Eclipse
Economie du Numérique V1.0
Electro-Discount
Enigme numérique : SQL ou il a les yeux bleus E.F. Codd ? V1.0
Enseigner avec la plateforme e-comBox
Enseigner avec un PGI
Enseigner avec un PGI - Specibike pour OpenERP V7 V1.0
Enseigner avec un PGI - Specibike pour OpenERP V8 V1.1
Entraînement Adressage IP de base V1.0
Entraînement Adressage IP – Niveau Avancé V1.0
Epreuve de CEJM - Session 2022 Métropole
Epreuve de CEJM - Session 2022 Nouvelle Calédonie
Epreuve de leçon 1
Epreuve de leçon 2
Epreuve de leçon 3
Epreuve écrite E6 « Cybersécurité des services informatiques »
Est-il possible de présenter une situation professionnelle personnelle ?
Etats généraux du numérique pour l’éducation
Ethereal
Euroskills 2016 à Goteborg : médaille d'or pour les français dans la catégorie "Administrateur des systèmes et des réseaux informatiques"
Évènement : Journée de formation à la cybersécurité pour les enseignants de BTS SIO, SN et prochaine Mention Complémentaire Cybersécurité
Événement : un challenge de cybersécurité lycéen francilien, « Passe ton Hack d’abord »
Évolution du référentiel du BTS SIO pour une structuration en blocs de compétences
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Exercice-ICMP-NAT V1.0

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