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Titretrier par ordre décroissant Version
Proposition d’approche didactique du module SI1 V1.0
Proposition d’approche didactique du module SI2 V1.0
Publication de l'Onisep sur les séries STMG et STHR
QCM Informatique et Systèmes d’information en première STG V1.0
QCM Informatique et Systèmes d’information en première STG V1.2
Qu'est-ce qu'un contexte ?
Qu'est-ce qu'une situation professionnelle ?
Qu'est-ce qu'une situation professionnelle ?
Qu'est-ce que le réseau CERTA ?
Qu'est-ce que Odoo ?
Quand appliquer la pénalisation de 15 points ?
Quand et par quoi alimenter le portefeuille de compétences ?
Que contient le tableau de synthèse ?
Que doit présenter l’élève à l’oral ?
Que doit produire l’élève ?
Que faire en cas de situations professionnelles indigentes ?
Que se passe-t-il en cas de non conformité du dossier ?
Que se passe-t-il en cas de non conformité du dossier ?
Que se passe-t-il si le contexte n'est pas conforme au cahier des charges national ?
Que signifie la signature portée sur le tableau de synthèse ?
Quel est l'objectif de la deuxième phase ?
Quel est l'objectif de la première phase ?
Quel est l'objectif du contrôle de conformité ?
Quel est l'objectif du contrôle de conformité ?
Quel est l'objectif du portefeuille de compétences ?
Quel est le barème entre les deux sous-parties ?
Quel est le rôle économique de l'État ? (vidéo) V1.0
Quelles différences entre GSI et SIG ?
Quelles questions ne peut-on pas poser ?
Quelles sont les compétences évaluées dans la deuxième phase ?
Quelles sont les compétences obligatoires qui doivent apparaître dans le portefeuille de compétences ?
Quelles sont les situations professionnelles qui peuvent figurer dans le portefeuille de compétences ?
Quelles sont les types de productions que l'on peut trouver dans le portefeuille de compétences ?
Quelles sont ses limites ?
Quels conseils pour pouvoir évaluer au mieux les candidats ?
Quels sont les documents complémentaires que le candidat doit produire pendant l'épreuve ?

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