Côté Labo
Les supports pédagogiques présentés ici proposent une démarche pédagogique pour aborder un thème donné à partir d'une réalisation concrète. Une argumentation est systématiquement proposée pour justifier la progression retenue et explorer les difficultés potentielles, les limites, les prolongements possibles.
Voici une description rapide des côtés Labo proposés jusqu'à présent, cliquez sur l'intitulé pour afficher une présentation détaillée :
| Public | Intitulé | Présentation |
|---|---|---|
| BTS SIO | Projet Covoiturage version Windows Phone - TP 5 |
Ces TP proposent de développer une application mobile à différentes itérations du cycle de développement |
| BTS SIO | Projet Covoiturage version Windows Phone - TP 2 |
Ces TP proposent de développer une application mobile à différentes itérations du cycle de développement |
| BTS SIO | Projet Covoiturage version Windows Phone - TP 3 |
Ces TP proposent de développer une application mobile à différentes itérations du cycle de développement |
| BTS SIO | Projet Covoiturage version Windows Phone - TP 4 |
Ces TP proposent de développer une application mobile à différentes itérations du cycle de développement |
| BTS SIO | Initiation à Symfony – Partie 2 : relations entre entités |
Comprendre les concepts de base de Symfony |
| BTS SIO | Projet Covoiturage version Windows Phone - TP 1 |
Ces TP proposent de développer une application mobile à différentes itérations du cycle de développement |
| BTS SIO | Initiation à Symfony – Partie 1 : entité persistée |
Comprendre les concepts de base de Symfony |
| BTS SIO | Déploiement avec FOG |
L’objectif est de :
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| BTS SIO | Apprentissage des éléments de supervision avec Shinken |
Ce Côté labo est à destination des enseignants et des étudiants. Le travail à faire est présenté sous forme d'activités. Des propositions de séquence pédagogique sont données. Certaines parties peuvent faire l'objet plutôt de cours et d'autres plutôt de travaux pratiques. La partie consacrée à l'installation n'est pas obligatoire. On peut envisager 4h de cours et 6h de TP si les étudiants font la totalité, mais on peut aussi envisager de faire travailler les étudiants par groupe sur des TP différents. Et bien sûr, on peut développer certaines activités en PPE. |
| BTS SIO | Authentification réseau |
Ce document a pour objectif de faire découvrir les notions et techniques liées à la sécurisation des accès réseau par l'utilisation du protocole 802.1x associé à un serveur d'authentification RADIUS. |
