Côté Cours

Les supports pédagogiques présentés ici proposent une démarche pédagogique pour aborder un thème donné à partir d'une réalisation concrète. Une argumentation est systématiquement proposée pour justifier la progression retenue et explorer les difficultés potentielles, les limites, les prolongements possibles.

Voici une description rapide des supports de cours proposés jusqu'à présent, cliquez sur l'intitulé pour afficher une présentation détaillée.

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Public Intitulé Présentation
BTS SIO Mise en oeuvre du système DNS

L'objectif est de reproduire le fonctionnement complet du système DNS dans la salle laboratoire réseau. Le professeur gère un serveur racine et chaque groupe d'étudiants gère son propre nom de domaine sans connaître les détails des domaines des autres groupes . La résolution de noms se fait par rapport au serveur racine local.

BTS SIO Logiciel de messagerie instantanée - niveau 1

Développement d’un logiciel de messagerie instantanée. La communication est basée sur les sockets entre deux applications dotnet.

BTS SIO Logiciel de messagerie instantanée - niveau II

Développement d’un logiciel de messagerie instantanée. La communication est basée sur les sockets entre deux applications dotnet

Terminale STG La criée de Poulgoazec

Ce contexte de niveau II (contexte intra-organisationnel) présente le fonctionnement d’une vente à la criée. Il contient un corpus qui peut permettre au professeur d’illustrer son cours en invitant les élèves à analyser le fonctionnement d’un processus de vente aux enchères. Les documents proposés permettent d’étudier différents points : le comportement des différentes catégories d’acteurs, les enjeux et les gains propres à l’informatisation de processus de vente, les objets technologiques associés (base de données, application informatique). Un outil de simulation d’enchère permet de conduire des enchères en classe en permettant aux élèves de jouer le rôle des différents acteurs.

Terminale STG Contexte de SI - Ambulances – niveau I

Ce contexte de niveau I met en œuvre une application de productivité personnelle permettant d’affecter des transports à des équipages et de gérer un planning des présences. Les rôles de chaque acteur sont analysés à travers l’étude de deux processus. Les plannings sont réalisés à l’aide d’un tableur et d’une base de données

BTS IG Développement d'une application mobile

L’application, en C#, permet de gérer les commandes à partir d’un environnement mobile (PDA). L’application présente 3 parties : la première utilise les WinForms, la deuxième utilise un WebService permettant les échanges entre les PDA et le serveur ; la troisième partie met en œuvre le FrameWork spécifique aux applications mobiles.

BTS SIO Modèle client-serveur

Ce cours permet de mettre en place puis d’observer le fonctionnement d’une architecture client-serveur au sein d’un réseau. Le modèle OSI, les notions de services réseau, de port TCP sont explicités à travers la mise en oeuvre simulée d’un serveur web et d’un SGBD.

BTS SIO Initiation à AJAX

Le Web 2.0 donne aux internautes la possibilité d’agir sur les modalités d’acquisition et de présentation des informations. Ajax est le support technique de cette évolution du web vers plus d’ergonomie et de fonctionnalités. Ce support de cours propose de faire connaissance avec ces techniques à travers quelques exemples progressifs.

Terminale STG Programmation à l'aide d'un environnement de développement

Ce cours se propose de montrer comment un environnement de développement peut être mis au service de l'apprentissage de la programmation et de l'algorithmique en classe de terminale GSI.

Terminale STG Analyse d'une procédure

Ce support de cours est destiné aux enseignants, il propose une démarche pour aborder le développement des applications en classe de terminale GSI. Il s’appuie sur le contexte de niveau II Gestion des formations. L’élève est invité à observer le résultat produit par l’application puis à utiliser les outils de débogage pour analyser comment ce résultat est produit.

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