Analyse des comptes d’une entreprise à partir d’une source de données au format XBRL
Analyse des comptes d’une entreprise à partir d’une source de données au format XBRL
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Cet exercice a pour objectif de montrer comment exploiter des données financières disponible sous la forme d’un fichier XBRL « taxonomie comptes annuels » afin d’automatiser la réalisation de traitements d’analyse financière (ratios, tableau de trésorerie, SIG). Il s’agit d’exploiter un modèle d'analyse simple au format XBRL en utilisant plusieurs instances de société : activation d'un modèle et chargement d'une société, paramétrage, analyse des résultats. Modification du modèle, définition d'un nouveau modèle. |
Initiation au scripting Powershell
Initiation au scripting Powershell
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Initiation à la rédaction de scripts d'administration système avec le langage Powershell : commandes de base du langage pour la gestion des dossiers et des fichiers, l’accès aux données du système et une découverte des propriétés et des méthodes des objets. Initiation à la rédaction de scripts, dans un second TP, concernant les comptes utilisateurs locaux sur un système Windows 7. La démarche s’appuie sur la présentation de petits scripts que l’étudiant doit être capable d’interpréter puis de faire évoluer. |
Exonet 36
Exonet 36
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Choisir un mécanisme de mise en cohérence des données de la table COMMANDE puis créer les liens bases de données permettant de consulter à partir de la région les tables du siège. Gérer les réplicats. |
QCM Informatique et Systèmes d’information en première STG
QCM Informatique et Systèmes d’information en première STG
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Ce document propose aux enseignants des classes de première et de terminale STG un support d’évaluation des connaissances acquises en classe de première dans le domaine Système d’information. Un corrigé détaillé est accessible pour les professeurs abonnés aux listes ecogest ou stgsi dans l'espace documentaire de ces listes. |
Séquence sur le thème « Quels sont les enjeux de l’économie numérique ? »
Séquence sur le thème « Quels sont les enjeux de l’économie numérique ? »
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Ce scénario pédagogique explore le thème 13 « Quels sont les enjeux de l’économie numérique ? » en proposant aux élèves une énigme et une mise en action d’équipes. Vidéo associée à la publication : http://www.dailymotion.com/video/xub1mt_pfeg-scenario-pedagogique-pour-explorer-le-theme-13-quels-sont-les-enjeux-de-l-economie-numerique_schoolundefined |
Contexte STESIO
Contexte STESIO
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Cette ressource pédagogique est destinée aux enseignants. Elle constitue une matière d’œuvre à partir de laquelle ils pourront placer leurs étudiants dans différentes situations professionnelles décrites dans le référentiel des activités professionnelles du BTS SIO. Ce contexte est associé à différentes propositions de projets et missions susceptibles d’être réalisés par les étudiants dans l’horaire de PPE à différents moments de la formation. |
Contexte Maison des ligues
Contexte Maison des ligues
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Cette ressource pédagogique est destinée aux enseignants. Elle constitue une matière d’œuvre à partir de laquelle ils pourront placer leurs étudiants dans différentes situations professionnelles décrites dans le référentiel. Le contexte proposé est celui de la Maison de Ligues de Lorraine (M2L) qui a pour mission de fournir des espaces et des services aux différentes ligues sportives régionales et à d’autres structures hébergées. |
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