Version imprimableLes dernières publications du Réseau Certa
| PUBLIC | Intitulé | Présentation | Dernière modification |
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| Seconde | Thème 11 : Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ? | Pour répondre à la question « Comment les acteurs économiques prennent-ils en compte les nouveaux comportements du consommateur ? », le scénario proposé explore plusieurs questions intermédiaires :... | 11/12/2012 |
| Seconde | Séquence sur le thème « A quoi sert une banque ? » | Ce scénario pédagogique explore le thème 4 « A quoi sert une banque ? ». | 16/11/2012 |
| BTS SIO | Contexte « La protection de l’identité numérique de SYLVIE S par le droit » | Sylvie S, coiffeuse, envisage de créer un site Web et une page Facebook pour faire la promotion de son nouveau salon de coiffure. Mais elle s’aperçoit qu’une page Facebook portant son nom et dénigrant son travail existe d... | 15/11/2012 |
| BTS SIO | Développer un web service avec WCF et un service REST avec OData | Cette ressource présente la technologie WCF de Microsoft. En prenant appui sur le contexte GSB ; le support propose deux implémentations d’un web service, WCF d’une part et OData d’autre part. | 08/10/2012 |
| BTS SIO | Contexte « Laboratoire GSB » | Cette ressource pédagogique est destinée aux enseignants. Elle constitue une matière d’œuvre à partir de laquelle ils pourront placer leurs étudiants dans différentes situations professionnelles d... | 21/09/2012 |
| Enseignants de PFEG | La place de l’écrit des élèves en PFEG | De l’importance de la trace écrite dans le cadre de l’enseignement d’exploration « Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion ». Les enjeux pédagogiques et didactiques de la trace... | 10/07/2012 |
| BTS SIO | Les modules SISR de deuxième année | Ce document présente une aide à la compréhension des modules SISR3 SISR4 et SISR5 avec des propositions non détailles de progression. Ces propositions, cohérentes avec le référentiel du diplôme, sont... | 30/06/2012 |
| Seconde | Thème 9 : Quelle place pour l’individu dans l’entreprise ? et Thème 10 : Développement durable : contrainte ou opportunité pour l’entreprise ? | Ce scénario pédagogique explore conjointement les thèmes 9 et 10, sous l’angle du pilier social du développement durable, en étudiant le cas concret de la reconversion de l’usine Bosch de Vénissieux (... | 24/06/2012 |
| Enseignants de PFEG | La régulation financière | Apport scientifique sur le pourquoi de la régulation financière et sur la réglementation de Bâle 3. Vidéo associée à la publication : http://www.dailymotion.com/video/xubhbe_la-regulation-financiere_school | 25/05/2012 |
| Enseignants de PFEG | Projet « La finance pour tous » | Présentation des différentes actions de l’association d’intérêt général IEFP dans le cadre son partenariat avec l’académie d’Amiens. Vidéo associée à la... | 25/05/2012 |
